为抓好“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育活动，确保活动成效，结合行业社会组工作实际，制定如下学习教育计划：
一、总体要求
认真落实办机关党委“两学一做”学习教育工作方案和时秘书长讲话要求，充分认清教育活动对巩固拓展党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育成果，保持发展党员队伍的先进性和纯洁性，增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力的重大意义。着重把握“主动看齐、树立标杆”、“以学促做、学做合一”、“解决问题，健全制度”“精准发力，勇于攻坚”总要求，以“做合格党员、当脱贫攻坚先锋”实践活动为载体，开展“讲纪律，守规矩；讲学习，强能力；讲担当，比奉献；讲团结，树形象”实践活动，主动作为、求实创新，落实规定动作，创新自选动作，全面抓好行业、社会扶贫工作精准落实。确保支部每位党员坚定信念、强化“责任、精准、创新、大局、奉献”五种意识，把党支部建设成为坚强战斗堡垒，为打赢脱贫攻坚战做出积极贡献。
二、学习教育内容
(一)学党章党规。明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。
（二）学系列讲话。认真学习以习近平同志治国理政新理念新思想新战略，学习扶贫开发系列讲话，引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。领会系列讲话的基本精神，增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等基本要求，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，增强打赢脱贫攻坚战的信心。
（三）做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，以学促做，在脱贫攻坚战役中，做“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”的合格党员。始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平时看得出来，关键时侯冲得上去，为脱贫攻坚开局起步、决决胜，全面建成小康社会，实现第一个百年奋斗目标中奋发有为、建功立业。
三、主要措施
（一）专题学习讨论。结合每个专题讨论内容，把个人自学与集中学习结合起来，支部成员制定个人学习计划，集中学习原则上安排在每周五下午，坚持每周一学习，明确自学要求，每月组织一次集中讨论，每季度召开一次支部党员会专题讨论。围绕“入党为什么，党性强不强”、“规矩是什么，守纪严不严”、“群众盼什么，干得好不好”三个专题，分别安排在二、三、四季度进行。处级以上干部围绕“做党和人民需要的好干部、在打赢脱贫攻坚战中发挥表率作用”开展专题讨论；支部围绕“如何建设过硬支部、在打赢脱贫攻坚战中发挥战斗堡垒作用”和开展“讲纪律，守规矩；讲学习，强能力；讲担当，比奉献；讲团结，树形象”实践活动进行专题讨论。学习讨论紧密结合现实，联系个人实际，看自己在脱贫攻坚考验面前，能否坚守共产党人信仰信念宗旨，与党中央保持高度一致，自觉抵制社会上的不良思潮、错误言论；能否把贫困群众利益放在第一位，站在群众立场上想问题、办事情，在脱贫攻坚上用心用情用力；能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩，能否在行业和社会扶贫工作中始终保持昂扬的斗志、扎实的工作、敢打能拼的作风，能否以良好精神状态、积极为党的事业担当作为。通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。
（二）讲好党课。支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出安排。支部书记王桂芹同志率先带头讲党课，结合开展纪念建党95周年，围绕“做合格党员、当脱贫攻坚先锋”内容，在6月份上一次党课，其他支部成员轮流上党课。支部成员结合脱贫攻坚实际，自拟党课题目，撰写党课材料，在11月份之前完成党课教育。
（三）召开支部专题组织生活会。12月上旬，支部召开专题组织生活会。支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，撰写发言提纲，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议，并对评议情况和整改措施向党员公开。
（四）民主评议党员。结合组织生活会情况，召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。结合民主评议，支部班子成员与每名党员谈心谈话。综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。对评议不合格的党员，有针对性地做好思想工作。
（五）开展“做合格党员、当脱贫攻坚先锋”实践活动。按照办机关要求，开展“做合格党员、当脱贫攻坚先锋”实践活动，重点落实党员履行岗位目标责任、发挥先锋模范作用、联系服务贫困群众等措施，在学习教育上下功夫、见成效、在脱贫攻坚实践中当先锋、争优秀。
（六）建设过硬支部。注重抓制度严经常，汇总梳理支部党员中存在的突出问题，围绕进一步严肃党的组织生活、严格党员日常教育管理、落实党建工作责任等，抓好制度机制的健全完善。认真落实基层党的组织生活制度，建立和落实党建工作日制度，确保用制度严格党内生活、管好党员队伍。利用党建工作日，集中开展学习教育等活动。积极参加办机关开展的“学习型、创新型、服务型、攻坚型”党支部争创活动，强化支部政治引领功能、服务功能和攻坚功能，把支部建设成为能攻坚、善作战的全面过硬党支部。
四、责任分工
支部“两学一做”学习教育，由支部书记王桂芹同志负总责，牵头研究制定学习教育方案，组织好日常学习、专题讨论、民主评议等各项工作，抓好实践载体落实，是“两学一做”教育活动的第一责任人，曲万勇同志为学习教育联系人，负责学习教育工作的日常联系和支部学习教育具体工作落实，支部其他成员按照支部学习教育安排和职责分工，落实学习教育计划，撰写学习体会，推进各项工作。
